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Jean Piaget über Entwicklungsphasen – Lexikon der Argumente
Upton I 16 Entwicklungsphasen/Piaget/Upton: 1. Sensomotorische Phase (0 bis 2 Jahre): Beginnt Nachahmung, Erinnerung und Denken zu nutzen. Beginnt zu erkennen, dass Objekte nicht aufhören zu existieren, wenn sie nicht in Sichtweite sind. Wechselt von Reflexaktionen zu zielgerichteten Aktivitäten. 2. Präoperationale Phase (2 bis 7 Jahre): Entwickelt allmählich die Verwendung von Symbolen, einschließlich der Sprache. In der Lage, Operationen logisch in eine Richtung zu durchdenken. Hat Schwierigkeiten, den Standpunkt einer anderen Person zu sehen. 3. Konkrete Operationen (7 bis 11 Jahre): In der Lage, konkrete Probleme zu lösen. Versteht einige mathematische Operationen wie Klassifizierung und Reihung. 4. Formale Operationen (11 bis Erwachsenenalter): In der Lage, abstrakte Probleme auf logische Weise zu lösen. Wird wissenschaftlicher im Denken. Entwickelt Bedenken über soziale Fragen und Identität. VsPiaget: Einige der Details dieser Theorien wurden kritisiert, und die Beweise deuten nun darauf hin, dass er die kindlichen Fähigkeiten unterschätzt hat. >Psychologische Theorien über Phasen der Entwicklung, >Kognitive Entwicklung/Piaget, >Lernen/Piaget, >Wissen/Piaget._____________ Zeichenerklärung: Römische Ziffern geben die Quelle an, arabische Ziffern die Seitenzahl. Die entsprechenden Titel sind rechts unter Metadaten angegeben. ((s)…): Kommentar des Einsenders. Übersetzungen: Lexikon der ArgumenteDer Hinweis [Begriff/Autor], [Autor1]Vs[Autor2] bzw. [Autor]Vs[Begriff] bzw. "Problem:"/"Lösung", "alt:"/"neu:" und "These:" ist eine Hinzufügung des Lexikons der Argumente. |
Piag I J. Piaget The Psychology Of The Child 2nd Edition 1969 Upton I Penney Upton Developmental Psychology 2011 |
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> Gegenargumente gegen Piaget
